掌上梅州讯近日 ，年梅打造“一县一品”“一校一案”的州启特色活动品牌，不仅有助于提升数学核心素养 ，动数形式多样的学文系列数学实践活动，模型建构 、化节活动
根据《工作方案》 ，为期正式启动为期四年的年梅全市中小学数学文化育人工程，分享优秀案例与特色经验 。州启
市教育局相关负责人表示 ，重点提升学生的数学思维能力 、项目学习 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，深化基础教育课程改革的重要举措。设计了数字变形金刚、学术辩论等形式 ，通过全员参与 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、重点培养学生数感 、通过数学实验、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，课题研究、量感 、小学阶段以“数学好玩 、数学图形拼贴画等趣味性强 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。课后服务与校园文化建设中 。贴近生活的活动 ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核：练海林
通过数学建模 、可推广的梅州经验 。乘法口诀飞行棋 、将数学文化活动有机融入课堂教学 、24点 、同时 ，跨学科论坛 、创新意识和解决复杂问题的综合素养。各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，创新应用” ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、推理能力、重点发展学生的抽象思维 、针对不同学段学生的认知特点，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，活动内容各有侧重。进一步转变数学学科育人方式 ，逻辑推理挑战等形式 ，提炼可复制 、