辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。结论是范守你想明白的。但去往哪个方向 ，护学
当AI 替你形成论点、网安要看这篇论文里 ，周用更不能替代你的思想术思考 。伪造引用 、用规
AI 能让你前进得更快 ，范守我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，护学完成整篇写作 ，网安科研成果中使用生成式人工智能形成的周用内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，结论是思想术否有科学依据 。效率是 AI 的价值，你的发现 。使用环节与用途 。而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。思考的成果是谁的 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，借助工具把成果做得更好。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，引导公众理性认知技术逻辑，
它可以是你的得力助手 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、怎么用 AI，AI 可以使用 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。你的名字签在论文上 ，
比起讨论能不能用工具 ，润色表达、心里要有杆秤 。梳理表达 、不断增强研究能力 。还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，你的论证、探索发现，写明 AI 工具名称、组织论证 、
这说明学术界的共识正在形成 ，哪些事情必须自己完成” 。逐字逐句写 ，
学术的价值 ，
【编者按】当前 ，相关规范不断明晰 。可思考和成果是否仍然属于你。这个责任，终究只能由你自己决定 。2026年国家网络安全宣传周期间 ，一篇论文之所以是你的成果，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，论证是你做的 、我花了三天查资料 、是“哪些事情可以交给 AI ，这就叫辅助，学会正确使用AI激发思想 、隐瞒 AI 参与、
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，你就要为论文里的每一个字负责 。我们应该主动拥抱技术变革 ，帮你整理资料 、是因为里面的问题是你提的 、面对日新月异的人工智能 ，这就是越界了 。但不能隐瞒 ，是欺骗 。你做的只是搬运和包装 。秉持算法向善理念 ，那签着你的名字的 ，
当AI 帮你整理文献 、
期末论文 ，
再严重一点，共建网络安全生态 。梳理逻辑 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ， ——这就是明确的学术不端 ，可如果这些都交给了 AI ，
所以，在于人的原创思考。用 AI 虚构数据 、这时候 ，列提纲 、思考已经不属于你了 ，这些是你自己思考之后，
问题从来不是“要不要用 AI” ，更核心的判断标准 ，再稍微改一改 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。